小学生刚入学，总有很多孩子被老师评价为喜欢做小动作、注意力不集中。家长听到后往往很焦虑，然后开始给孩子讲道理或者骂孩子。这样会导致孩子刚入学就自卑。而且许多孩子的确不知道如何做到老师和家人要求的注意力集中。那孩子上课总是喜欢做小动作、注意力不集中怎么办？
学生家长：
儿子在课堂上总是改变不了走神或喜欢做小动作的问题。常听语文和数学老师说他在课堂上发呆或做小动作。有时候我会随便说他：以后上课要专心。我没有特别批评他。但是这个问题并没有改变。
现在，他已经去深圳的一所公立学校一个学期了。第一学期后两个月，他上课分心。我反思自己是不是自己的管理出了问题。后来我以为我让他每天听复读机的英语课文和单词（因为我发现他的英语听力不好），可能有点反感。我想玩。我也没怎么担心。期末考试还可以：语文94，数学94，英语96（全班第二），总分应该是全班前三，因为他们班没有排名，只有英语排名。
前几天我知道他在数学课上做了一些小动作，是他亲口告诉我的。我和他好好沟通，语气很平和的问：你觉得给瓜涂颜色一定要在数学课上做吗？不，他说。我又问：你觉得什么时候给青瓜涂最好的颜色？他说：下课时间。那你为什么要在课堂上做这件事呢？他说：因为前面有个同学在涂，他叫我也涂，我看着好玩，就开始涂颜色。上课做这件事，老师讲的新知识你没听见，会不会影响学习啊？他有点不好意思地说：会的。之后你前面的同学又叫你做这样的事，那样的事，你还能做吗？不，他说。最后，我说：好，乖儿子，我相信你能做到。
没想到，今天儿子的语文老师打电话来了，说他这几天上课总是走神，好像有什么心事，连作业都经常不交。突然觉得事情有点严重。以前，不管他有多贪玩，这种事情几乎从来没有发生过。不知道怎么和他沟通。
对了，上学期因为上课分心，导致考试成绩略有下降，老师在课堂上批评他，说他现在退步了，有点贪玩。因此，经常有同学对他说：王帅，你学习退步了。每次听同学这么说，我都会说：其实你考的很好，没有退步。现在还没有单元测试。你的同学怎么知道你考不好？儿子听我这么说，心里坦然多了。
今日心中反复想了想，是找他玩的小伙伴太多了，他控制不住自己总想玩，就不做完作业，还是老师或我的做法让他不满意？
前天，他不想洗袜子，我故意让他奶奶回老家，然后让他自己做饭洗衣服，我去工厂工作。不知道这样的话对他有没有影响。另外，他做作业的时候不太专心，喜欢插话，我说：你不想做作业，就不做。我边说边拿他的作业本，他马上跟我抢，最后，他抢不过，去拿一本新的作业本，准备做，我马上把手中的作业本给了他，我不知道这些做法是否不合理？
看到他每天回来后都主动做作业，不知道他竟然不交作业。今天接到老师的电话，突然不知所措！
竞思专注力老师：
看到你的信，我的第一感觉就是，你的儿子很优秀，而你却一头雾水，让人担心。
别误评孩子，别那么苛刻地要求孩子，关注孩子的成长，但也别仅关注孩子成绩分数的高低。
建议一：不要强迫孩子集中注意力，这是培养不出来的。假如一件事本身还有魅力，能够吸引孩子，孩子自然会注意到。请想象我们开会或听报告时的场景。如果台上的人生动有趣，我们自然会关注他；如果台上的人无聊，怎么能专心听他冗长的演讲？为什么要强迫孩子做成年人做不到的事情？从长远来看，只能打乱他的心理秩序，让他分心，更不能专注于一件事，最终严重影响他的成绩。让孩子集中注意力，需要科学的引导和训练。
建议二：想办法和老师沟通，让老师减少对孩子的负面评价，加强正面评价。孩子现在一点问题都没有，周围的事情和评价都有问题。老师和家长都有责任。教师因素不可控；父母该怎么办，至少掌握在自己手里。
建议三：自己要有主心骨，别人一刮风，你就会下雨。这就需要你多学习，多读教育书籍等相关文章。唯有自己的认识上去，才会有主心骨，才能给孩子正确的评价和引导。
建议四：信任孩子，让孩子自己做决定，请真诚对待孩子，真正尊重孩子。
还可以让孩子们参加专业科学的儿童专注力训练课程，孩子们通过完成课程训练，可以更清晰地了解到孩子的变化。了解更多孩子注意力与学习方面的内容欢迎您点击在线咨询我们的老师，我们将为您一一解答！
