暑期怎么让注意力不集中的孩子写好日记？小学暑假作业，少不了写日记，可这恰恰是很多孩子最头疼的问题，玩了一整天，一到写作业整个就呆滞没有活力。写完的日记就像流水账。这不免让家长们产生了很多烦恼。
《教育文摘》上讲，在中学生中，90%的尖子生都有较强的阅读和写作能力，可见阅读写作能力与其他学科的关联性之强。所以，写日记不仅是学校的课业要求，更是综合提升孩子能力的训练方法!
那么如何教孩子写出有趣了而不像流水账的日记呢?
注意力集中
注意力不集中就是一点。很多家长可能没有意识到这一点，但事实上注意力是否集中，不仅影响到孩子能否写好日记，更是孩子提升学习和生活能力的关键!
如果孩子注意力不集中，怎么能耐下心观察身边的人和事?又怎么能在写作时静下心思考、组织好文字语言和逻辑顺序?
观察日记写作要点
(1)内容要真实，所见所闻要贴近自己的生活。
(2)观察要细致，叙述才能具体，要对小动物的外形、色彩、特点、动作等仔细观察，观察是写好作文的一个重要因素。
(3)选材要精，中心才能突出，围绕一个内容，一件事，一种情景，一点感受写，有详有略。
(4)想象合理，结合自己的感受，进行合理的想象，写出新鲜感。
怎么观察?
举一个例子，一次请孩子观察绿萝，他撇撇嘴说：“这有啥好观察的，不就是有很多绿绿的叶子吗?”
可是问他叶子是什么形状、成长姿态，就顿时哑口无言了。
所以，没有仔细观察，你以为熟悉的东西，下笔的时候也是陌生的!
观察过程中，我们可以鼓励孩子多用比喻、拟人都修辞方法，来描绘自己的观察情况。这可以让观察过程轻松、有趣，而不是像完任务一样严肃，让孩子有压力。
下面是这位孩子的观察结果哦!
叶子的形状叶子像一把小伞，又像一把小扇子，还像一个绿色的滑滑梯，小水珠会从上面“提溜”滑下来，从一片叶子落到另一片叶子。
叶子的姿势每片叶子都使劲往外伸展，好像绿萝外面进行着一场激烈的比赛，每片叶子都想争到第一排座位观看。
叶子的颜色新芽嫩绿色，壮叶子颜色略深些，底部有一片老叶都枯黄了。
如果不仔细看，孩子就以为绿萝不就是绿色的嘛，但是细看之下，原来还有不同深浅的绿。
这里，我提示了一句：嫩芽像人的小时候，那壮叶子和枯叶呢?
孩子立马回答：“壮叶子像年轻人，老叶像老人。”
我顺势总结道：你看，在一盆绿萝里，我们看到了新老更替，看到了它从生到死的一生。
孩子若有所思。
我继续问：这盆绿萝，还有其他特点吗?孩子兴奋地说：“一片叶子上还有个洞，好像小蚂蚁的窗户。”
赞!还有吗?
孩子弱弱地说，没了，还有啥好观察的。
这时候，我再进一步引导孩子：找不同的角度!果然，孩子又有了新发现。
仰看茎细细高高，对小动物来说可能是是一片茂密的森林。
有的嫩叶，在阳光下有点半透明，像绿蜻蜓的翅膀。
俯视叶子密密麻麻，几乎看不到泥土呢，下面的小动物肯定很有安全感。
小嫩叶像一双绿色的眼睛，新奇地看着外面的世界。
远看绿萝像绿色的火苗在风中跃动。
定点聚焦，左右上下夹攻，怎能观察得不仔细呢?
观察日记范文
观察日记范文7月16日 星期六 晴
小蚂蚁
下午，我和小伙伴们抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。
小蚂蚁长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢?于是我把蚂蚁放回草丛里去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现有只死了的青虫，它试着搬了搬，可是搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。
我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
希望今天的分享能帮助孩子提升自己专注力、观察力和想象力，轻松完成暑假日记或作文!了解更多孩子注意力与学习方面的内容欢迎您点击在线咨询我们的专家和老师，我们将为您一一解答!
