小儿多动症的孩子上课容易好动、注意力不集中就是“坏学生”了？注意缺陷多动障碍，在我国被称作多动症。与其说这是一种病症，更愿意称其是儿童时期常见的一类心理障碍。
小儿多动症的表现
很主要表现特征是与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度、冲动的行为情况表现。国内外调查，患病率已经高达3%—7%了，男女比例上大概是4:1左右，甚至有些患儿会延续到成年。
婴幼儿时期：表现为容易兴奋，好哭闹，睡眠质量很差，喂食什么的也比较困难。难以养成定时大小便的习惯，除此之外，还会伴随着活动行为虽然会慢慢增多但是动作上呢，是极不协调的，注意力不集中或者集中了维持的时间也很短;
4岁之后：4岁左右开始要步入学龄时期了，多动症患儿由于注意力集中短暂明显了，就很容易受到外界的一些干扰导致孩子呢没有办法从头到尾做完一件事，也很难按照指示和要求安排去做事，很常见的表现就是这一件事还没做完呢，又开始换成在做另一件事了，他自己却毫无察觉;
集中表现：
在行为活动上表现过多，往往手脚不停无法安静。典型的就是坐不住、坐立不安;
在与其他小朋友相处，性格上冲动任性还容易激动，容易招惹别人，喜欢跟其他小朋友拌嘴打架一样，自控能力很差情绪不稳定，不论对家长还是其他小伙伴，容易表现出冲动易怒的情况，个性很固执急躁，严重的到上学期间会容易撒谎、逃学，沾染恶习;
对于集体活动，常常没有办法耐心等待，话多喜欢干扰别人的活动，做事情也不在乎别人不会预计后果。在记忆力、听觉辨别能力和表演表达能力相对来说比较差，在课堂，学作业的时候都没办法保持集中注意力，喜欢开小差。自然在学习效率上是要差一些，加上如果影响了课堂纪律，慢慢的自然就成了所谓的“坏学生”了。
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