家长该如何对待多动症的孩子发挥他们的优势？许多老师和家长都认为孩子多动是影响孩子学习的主要因素之一，似乎多动只能危害儿童的成长，而不可能给孩子带来任何好的方面。然而，近期研究表明，这种观点是偏颇的。其实，如果我们能够因势利导，发挥多动症儿童的优势，那么，孩子多动未必是坏事。
科学家发现，由于多动症患者大脑的结构改变，他们还会有注意控制、情绪调节、反应抑制等问题。
多动症是如何成为一个人的优势的?
研究还表明：无论是在控制实验还是在现实生活中，多动症患者都倾向于拥有更高的创造力，因为他们的大脑更容易产生不为框架所束缚的随机想法。
另外，尽管多动症儿童难以适应有条不紊的学校和大学生活。但在成年期中，有些职业更适合这些高能量的多动症人群。
我们仔细观察一下多动儿童的每日活动量，不难发现他们的精力特别地充沛，身上好像有股使不完的劲，不停地活动，从不知疲乏和劳累。由于他们缺乏自制力，没有建立起适应不同情境(如在教室中上课，回家做作业等)的基本规则，所以常因多动而破坏课堂纪律，又降低了学习效率。
所以帮助多动儿童克服不良的行为习惯和正确的矫治方法，他们的优势就会渐渐地显露出来：学习成绩从低谷往上升，普遍拥有比较广泛兴趣，而且朝气蓬勃。国外的追踪研究表明：多动儿童长大成人后，在选择就业上也有一定的优势，比如那些耗费精力较多的职业(计算机软件制作、销售、股票经纪人、艺术家或科学家等等)。因此，希望全社会和家长不要轻视他们，要正确引导，让多动孩子发挥出他们自身的优势来。
目前治疗多动症的有药物，感统训练，心理疗法、脑电生物反馈训练等。药物治疗以择思达，多动宁药物为主，这些药物都是有副作用的。孩子服用后会出现胃口差，嗜睡，甚至脾气异常暴躁容易发怒等现象。感统训练适合2-6岁年龄小的孩子。心理疗法需要的时间较长反复不稳定。而脑电生物反馈训练是相对安全的无副作用的。
希望每一个孩子都健康成长，摆脱多动症的困扰。各位爸爸妈妈如果有任何疑问或者想要了解的信息，欢迎直接点击在线咨询我们的专家和老师，我们会一一帮您解答!
