“我家孩子很聪明，就是不学习!”“我家儿子挺聪明的，就是粗心大意!”经常有家长抱怨自己的孩子，上课注意力不集中，经常丢三落四，忘记老师说的话和留的作业，写作业拖拖拉拉，完成作业时，东张西望、缺乏条理性、草率、只讲量不求质。但您有没有想过，这可能不是孩子智力或学习态度上的问题，可能是因为孩子的大脑无法约束自己的行为——这种表现可能是“学习障碍”。
当孩子出现这些表现时，身为父母的你会怎么想?是孩子太调皮?还是孩子有逆反心理，故意和自己作对?那么，我们来了解一下什么是学习障碍?
学习障碍儿童特点
学习障碍儿童在学习活动中常显得笨拙、缓慢、知觉-动作不协调，言语表达时，含糊不清、词不达意;阅读时，会出现跳字跳行、漏字、前后颠倒;书写时，错别字多、易漏标点符号、上下或左右结构混乱;抄写时，经常漏字、漏行、漏段等。上课时，难以认真听讲，注意力时间短，不停地摆弄文具、掰手指、玩头发等;听讲时，不求甚解，缺少独立思考和发散思维;完成作业时，东张西望、缺乏条理性、草率、只讲量不求质。
儿童学习障碍的成因比较复杂，个体间存在较大的差异，但大多数源于注意力不集中的问题，所以，注意力训练是学习障碍儿童的重要干预措施。寒假学习能力提升班对聪明就是不学习的孩子有用吗？
目前脑电生物反馈是解决聪明就是不学习的孩子注意力不集中的问题主要手段。竞思脑电生物反馈训练采用 “用大脑控制电脑游戏”的方式，以奖励惩罚的手段让大脑激发更多SMR波(注意力波)，抑制Theta波(分心波)来逐步提升孩子的注意力，从而减少多动的情况。这种训练方式不但安全无害，其游戏化的设计思路还激发了孩子主动学习的兴趣，大大提高了训练的成功率。
2019年竞思学习能力提升寒假班在采用脑电生物反馈训练的同时，还结合沙盘心理辅导、行为规范训练、视觉通道训练、听觉通道训练、手眼协调训练等方式辅助提高学员的注意力，进而全面改善孩子学习困难的状况。本课程共14节课，汇集了竞思多年累积的核心经验，具有极强的有效性。家长可根据孩子的自身情况选择7天或14天的课程，灵活安排孩子的假期时间。竞思学习能力提升寒假班现已接受报名，感兴趣的爸爸妈妈们，赶紧行动吧!
